REKONSTRUKSI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN BAHASA ARAB.
Penulis: Dr. Uril Bahruddin, M.Pd (Sekprodi S3 PBA UIN Maliki Malang).
Kata Pengantar: Prof.Dr. Imam Asrori, M.Pd
Diterbitkan oleh: Penerbit Lisan Arabi
Cet-1: September 2017
Halaman: xii + 183 (195 hlm); 14 x 20,5 cm
Harga: 48.500
TLP/wa. 081-5560-1919
Pendidikan Bahasa Arab dihadapkan pada sejumlah permaslahan yang tidak mudah untuk dipecahkan hingga saat ini. Praktek pembelajaran bahasa Arab masih dianggap kurang berhasil karena dalam kenyataannya belum mampu membuat peserta didik cakap dalam berbahasa Arab sesuai dengan tujuan yang diinginkan. Lebih-lebih jika dikaitkan dengan tantangan opini dunia modern yang tidak berpihak pada bahasa Arab. Bahkan, justru memaksa semua orang untuk memberikan stigma negatif terhadap bahasa al Qur'an yang mulia ini.
Buku yang ditulis oleh Dr. Uril Bahruddin, M.Pd ini berusaha untuk membangun kembali dan merekonstruksi pendidikan bahasa Arab di tengah persaingan sengit secara global. Dimulai dari pentingnya merubah orientasi pendidikan bahasa Arab, mengembangkan kompetensi guru, mencari metode dan strategi yang paling tepat dalam mengajarkan bahasa Arab serta menata materi dan buku ajar yang ideal.
Buku yang ditulis oleh dosen s3 PBA UIN Maulana Malik Ibrahim Malang ini sangat berguna bagi guru, dosen, mahasiswa s1, s2, dan s3 jurusan bahasa arab serta siapa saja yang menekuni bidang pendidikan bahasa Arab. Semoga!
Penulis: Dr. Uril Bahruddin, M.Pd (Sekprodi S3 PBA UIN Maliki Malang).
Kata Pengantar: Prof.Dr. Imam Asrori, M.Pd
Diterbitkan oleh: Penerbit Lisan Arabi
Cet-1: September 2017
Halaman: xii + 183 (195 hlm); 14 x 20,5 cm
Harga: 48.500
TLP/wa. 081-5560-1919
Pendidikan Bahasa Arab dihadapkan pada sejumlah permaslahan yang tidak mudah untuk dipecahkan hingga saat ini. Praktek pembelajaran bahasa Arab masih dianggap kurang berhasil karena dalam kenyataannya belum mampu membuat peserta didik cakap dalam berbahasa Arab sesuai dengan tujuan yang diinginkan. Lebih-lebih jika dikaitkan dengan tantangan opini dunia modern yang tidak berpihak pada bahasa Arab. Bahkan, justru memaksa semua orang untuk memberikan stigma negatif terhadap bahasa al Qur'an yang mulia ini.
Buku yang ditulis oleh Dr. Uril Bahruddin, M.Pd ini berusaha untuk membangun kembali dan merekonstruksi pendidikan bahasa Arab di tengah persaingan sengit secara global. Dimulai dari pentingnya merubah orientasi pendidikan bahasa Arab, mengembangkan kompetensi guru, mencari metode dan strategi yang paling tepat dalam mengajarkan bahasa Arab serta menata materi dan buku ajar yang ideal.
Buku yang ditulis oleh dosen s3 PBA UIN Maulana Malik Ibrahim Malang ini sangat berguna bagi guru, dosen, mahasiswa s1, s2, dan s3 jurusan bahasa arab serta siapa saja yang menekuni bidang pendidikan bahasa Arab. Semoga!
Tidak ada komentar:
Posting Komentar